Vítame Vás na stránke materskej školy Chrobáčikovo v Melčiciach – Lieskovom

Materská škola je umiestnená od septembra 2007 v budove tunajšej základnej školy. Má 3 triedy, do ktorých sú  deti rozdelené podľa veku. Poskytujeme celodennú starostlivosť deťom vo veku od dvoch do šesť rokov a deťom s odloženou školskou dochádzkou s možnosťou aj poldenného pobytu.

Obdobie predškolského veku je veľmi dôležitým vývinovým obdobím, pretože sa v ňom kladú základy pre ďalšie vývinové obdobie. Zabezpečujeme predprimárne vzdelávanie ISCED -0 prostredníctvom školského vzdelávacieho programu Putovanie chrobáčikov. Podporujeme osobnostný rozvoj detí v oblasti sociálno-emocionálnej, kognitívnej a psychomotorickej, rozvíjame schopnosti a zručnosti, utvárame predpoklady na ďalšie vzdelávanie. Pripravujeme deti na život v spoločnosti v súlade s ich vekovými a individuálnymi osobitosťami.

Úspešný projekt:

Nadácia Trenčianska vodohospodárska spoločnosť, a. s., ako garant grantového kola  4. ročníka environmentálneho projektu „ DAJ SI VODU Z VODOVODU“ schválila projekt „ Pitná fontánka“ v sume 300 € , ktorého účelom je zlepšenie pitného režimu žiakov.

Ďalšie projekty:

Škola, ktorej to myslí – Podpora kritického myslenia – 2. cyklus

Cieľom projektu je zvýšiť kompetenciu učiteľov  rozvíjať schopnosť mladých ľudí samostatne sa učiť a myslieť.

Projekt poskytuje vzdelávací program, ktorý prehĺbi, rozvinie a rozšíri odborné pedagogické kompetencie (vedomosti, zručnosti a postoje) učiteľov.

Pripraví učiteľov tak, aby boli schopnými reflektovať myslenie a učenie sa žiakov a na základe tejto reflexie zdokonaľovali svoje pedagogické postupy.

17 učiteľov našej školy  absolvovalo počas školského roka 2010/2011 vo svojom voľnom čase 60 hodinový vzdelávací program, ktorý úspešne ukončili záverečnou prezentáciou a pohovorom.

Modernizácia vzdelávacieho procesu na základných školách

Vzdelávanie učiteľov základných škôl je  zamerané na rozvoj vlastnej digitálnej gramotnosti, zručností v oblasti využívania modernej didaktickej techniky a na rozvoj ich poznania v oblasti využitia IKT vo vzdelávacom procese konkrétnych predmetov (využitie moderných IKT v nadväznosti na obsahovú prestavbu jednotlivých predmetov – pedagogika a didaktika).